共通テスト（英語） 過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問17 (英語リーディング（第4問） 問4)

問題文は
「コメント(4)に基づいて、下線部の英文を言い換えるのにもっとも適するものを選びなさい。」
です。

 

下線部の箇所は、
acquire recycling skills for（のためのリサイクルスキルを習得する）
となります。


下線(４)のコメントは

This part does not summarize your main argument. 
Rewrite it.
（この部分はあなたの主な主張の要約となっていません。書き直しなさい。)

です。


下線部を含む英文は

Through these Eco Week 2026 activities, we will be 
able to (4) acquire recycling skills for waste management. 
（これらのエコウィーク2026の活動を通して、私たちはゴミの管理への【リサイクル能力を身につける】ことができるでしょう。)

となり、書き換える箇所には、活動を通して、生徒たちができるようになることが入るとわかります。



この後には

This school campaign will include a poster contest, a 
garbage collecting race, and an eco-friendly fashion show.
（この学校のキャンペーンは、ポスターコンテスト、ゴミ集めレース、環境に優しいファッションショーを含むでしょう。）

と続きます。

つまり、この3つの学校のキャンペーンを通して、生徒ができるようになることを選びます。
 

下線部（４）を書き換える設問です。
下線部（４）は文の途中にある事に注意しましょう。

設問
Based on Comment （4）, choose the best phrase to replace the underlined part. 
（文全体ではないので sentence ではなく part が使われています。）

下線（４）のコメント
This part does not summarize your main argument. 
Rewrite it.

choose:～を選ぶ
best:最も良い【good の最上級】
phrase:句【例えば不定詞句など】
replace:～を置き換える【replace A with ～: A を～に置き換える】
underlined:下線の引かれた
part:部分
summarize:～を概括する、～を要約する【summary:概要、要約】
argument:①（特定の主張を展開する）論　②議論　③口論、言い争い　③テーマ、題目、要旨　④論拠、議論の根拠　【意味が多いので気を付けたい単語です。】
main argument:ここでは「主題」の意味と解釈できます。
rewrite:～を書き直す【re-（再）+ write（書く）という構成です。】
Rewrite it:それを書き直しなさい

本設問は、本文の全体の内容を踏まえたうえで選択肢を見たほうが解きやすいかもしれません。

消去法により、最適な選択肢は get ourselves more involved in です。
実際、その選択肢を下線部（４）にあてはめてみると、
... we will be able to get ourselves more involved in waste management となり、
本文全体を概括している内容となります。

get A ～:Ａ を～させる、A を～される【～は過去分詞】
involve A in ～:A を～に関わらせる
get ourselves more involved in waste management :廃棄物管理に自分達をより多く関わらせる、自分達は廃棄物管理により多く関わる